Методический совет

Методический совет реализует задачи методической работы, поставленные на текущий год, участвует в составлении и утверждении плана методической работы школы, в выпуске методических бюллетеней, информирует учителей о новинках педагогической литературы, о передовом опыте учителей.

Основные задачи и функции

Главные задачи Методического Совета

диагностика состояния методического обеспечения УВП и методической работы школы;
разработка новых методических технологий организации УВП;
создание и организация работы творческих (постоянных и временных) групп и других объединений учителей.
Деятельность методического совета школы наполнена следующим содержанием:
формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методическая учеба кадров;
определение содержания, формы, методов повышения квалификации педагогических кадров;
осуществление планирования, организации и регулирования методической учебы, педагогических кадров, анализ и оценка её результатов;
решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением УВП и методической учебы;
разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению педагогического опыта.

Методический Совет осуществляет следующие функции

координирует и контролирует работу методических объединений, кафедр, объединяющих учителей различных специальностей;
рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся образовательного учреждения;
рассматривает инновации, нововведения, новшества, представляемые руководителями методических объединений, анализируя их ход, результаты;
анализирует результаты работы методических объединений, кафедр;
оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении результативности работы отдельных педагогических коллективов, методических объединений, кафедр;
способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей, росту их творческого потенциала.

Содержание работы Методического совета

«Реализация новых образовательных стандартов как условие обеспечения качества образования»
Задачи:
Оптимальная организация учебно-воспитательного процесса
Развитие творческих способностей обучающихся
Улучшение качества воспитательной работы
Формирование творчески работающего коллектива учителей
Совершенствование механизма устойчивого развития качественно новой школы, обеспечивающей открытость образовательной системы, её восприимчивость к запросам детей, родителей
Укрепление материально-технической базы школы